课堂如春风化雨，教研似铁杵磨针——光谷为明初中部化学组纪实
课堂如春风化雨
教研似铁杵磨针
— 初中部化学组 —
光谷为明初中部有这样一个优秀的备课组，她们是学生中考的“定心丸”，为每一届中考学子保驾护航，她们就是化学组的周娟和佘芳老师。作为常驻毕业班的学科老师，她们关爱学生、精研课本、深耕教学、研究命题……注重素质教育和教学成绩双管齐下。如何充分发挥学科优势助力中考，一直是两位老师心上的头等大事，今年她们又有了新思路。
文武结合
“锦囊”与“鸡汤”并进
作为化学组备课组长以及为明教育预备化学学科带头人，周娟老师时刻关注中考动向，参加2022年中考化学阅卷，并多次承担区内大考的质量分析报告，精准把脉考题变化趋势。两位老师组内分工合作，整理了全套的校本资料，包括预习用的全册知识点的“葵花宝典”，过关用的化学笔记本，实验教学用的实验报告单，还有适合学生阶段性学习的“每日一题”、核心专题以及基础练习的课本小实验、化学用语等等。
为了激发学生学习化学的兴趣和信心，两位老师也是煞费苦心：周娟老师将自制面点带入课堂，让化学走下讲台，带学生发现生活中的化学；佘芳老师自制“中考车票”，背后亲笔书写化学祝福成为师生间每年百日誓师的传统仪式。
层出不穷的知识“锦囊”，爱意满满的心灵“鸡汤”，学生很难不爱上化学这门学科！
自制车票
车票背面写满祝福
往届学生回赠化学祝福语
面点进课堂
稳扎稳打
区教研员把关常规课
出色的成绩源于每一节常规课的稳扎稳打，作为以实验为基础的一门学科，两位老师十分重视实验的教学，除教师课堂演示实验外，本校开足实验课，包括8个课标实验和2个课本实验，设置实验周与实验日。在日常教学中周期性开展实验教学，帮助学生构建实验探究的一般思路模型，提高学生的化学实验能力和科学思维，提升化学学科的核心素养。
两位老师自加入聂建军老师的省名师工作室以来，积极参与各类教研活动，主动申报学习《中化参》举办的“第三届中学化学教学研究与教研论文写作研修活动”，集百家之长，研一门专学。为了更好地上好每一节课，跳出舒适圈，力求更长远的发展，2023年3月3日化学组特邀区教研员杨银分老师入校指导，视导化学组两节常规课，分别是佘芳老师的《离子的检验》和周娟老师的《酸碱盐的除杂》，从学案序号的专业述写，到基于学情的知识层面的衔接及专题模型的构建，都经过教研员细心专业的指导，两位老师均收获满满。
精雕细琢
区内示范复习专题课
远赴人间惊鸿宴，最美人间四月天。4月4日，周娟老师在汤逊湖学校为全区老师和同学们展示了一节精彩绝伦的四调复习示范课——《图像的认读》。通过层层筛选历年四调和中考的真题，修改订正13遍，精准把握图像之间的关联，精心设计导学案。课上，周老师由浅入深，循循善诱，依靠“小先生”等方式充分调动学生的主动性，课堂气氛活跃，不仅教会了学生解答图像题的技巧，还训练了学生的化学思维。
五月初夏，和暖熏风。枇杷微熟，石榴花红。5月6日，在喻家湖畔的华科附中，佘芳老师精心为全区老师和同学们准备了中考的第一节复习课——《基本概念大闯关》。归纳梳理全册课本上出现的基本概念，贴心备注页码，分类别重温重点易错知识，面面俱到，重点突出。为了避免基础复习课的枯燥，佘老师精心设置概念闯关、陷阵冲锋、辨析游戏等环节，最终鸣金收兵检测时同学们仍意犹未尽。
台上一分钟，台下十年功。每一节专题复习课都经过组内反复修改敲定，三次邀请区教研员进校指导，多次赴校外细细锤炼，终在展示的那一刻获得同行教师的一致好评。不停的实践，不停的学习，不停的思考，不停的落实，化学组的老师一直都在成长的路上步步前进。
外出磨课
近几年，我校化学成绩一直在全区前列稳步攀升，成为毕业班级的中考“定心丸”，不少同学表示初三接触化学后更有信心去拔高自己的薄弱学科。有对学生的爱心耐心，有对课堂的深入研究，有对试题的精准把脉，光谷为明初中部的化学组，未来可期。
