寻红色足迹 做优秀少年 —— 武汉光谷为明实验学校南京研学之旅
寻红色足迹 做优秀少年
武汉光谷为明实验学校南京研学之旅
“要把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置，把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处。” —— 习主席
恰逢党的百年华诞，武汉光谷为明实验学校三年级全体师生于2021年5月中旬，齐赴南京，开启了为期四天的红色研学之旅，弘扬爱国精神，激发爱国情怀！
动员大会
研学功课
出行前，学校做了充分的准备，为活动顺利进行打下了扎实的基础。
开营仪式
隆重的开营仪式上，李春龙主任提出了殷切的希望，他说身体和心灵总有一个在路上，要么读书，要么旅行。古人云“读万卷书，行万里路”，希望同学们在这几天的研学活动中，开拓视野，自立自强，互勉互助，能有所得，有所突破，收获和课堂中不一样的知识。
活动足迹
第一天
南京大屠杀纪念馆
纪念馆前的警钟上镌刻着“敲世纪警钟，祈世界和平”的十个大字，提醒着每一名有良知的中国人勿忘国耻，兴我中华，更激励着我们每一名同学努力学习，以后成为国家栋梁，成为对社会有用的人。
中山陵
沿着长长的肃穆的墓道，登上393节台阶同学们来到中山先生汉白玉雕像，深切缅怀这位民主革命的先驱，深沉的家国情怀油然而生。
秦淮河夫子庙
孩子们兴趣昂扬，个个扬起小脑袋，欣赏这粉墙黛瓦马头墙，回廊挂落花格窗。
美景 美食 美丽心情 妙不可言！
第二天
南京博物院
南京历史博物馆之旅，同学们不仅见识了各种珍藏品，更从中了解到了我国灿烂悠久的文化。
更可贵的是，同学们能联系自己的实际，有所感悟。他们说：发出夺目光彩的瓷器，其实也是用土制出来的，我觉得这就像我们一样，虽然现在还很平凡，但经过一次次对自己的磨砺，最后一定会发出夺目的光彩。
醋文化博物馆
跟随着导学老师的脚步，走过曲折的回廊，看过醋坛、醋缸、醋作坊，听着醋史、醋艺、醋知识，再尝一口传承千年的醋，舌尖和心头回荡着中国千年的文明发展史。
西津古渡
沿着滑溜的青石台阶拾阶而上，穿过古街上四道券门。我们留恋着历史的印记，享受着人文与自然、宗教与世俗的和谐交融。
第三天
瘦西湖
行走在誉称“园林之盛，甲于天下”的瘦西湖。
体验印刷术的奇妙
一双双稚嫩的小手，蘸取、铺平、按压有序地工作着。雕版印刷的实践让孩子们无比激动，其乐无穷。
个园
欣赏中国四大名园之一——个园，感受个园的独特魅力。
中华门城堡
孩子们踏上了向往已久的“天下第一瓮”——中华门城堡。
第四天
紫金山天文台
南京的紫金山，行走在紫金山脉，了解了有趣的天文知识！
收获满满
学生感想
研学，是行走的课堂，是知行合一的历练。孩子们在这次研学过程中提升了自身潜能、历练了心智、锻炼了能力。让我们一起看看孩子们的成长、感悟吧！
老师像妈妈
在南京研学的这几天里，我们的自理能力变强了。
与同学们一起分享读书心得让我非常开心，于是我给自己立下了目标，多读书，积累好词、好句，将这些运用在生活中！
铭记历史，不仅为了缅怀过去，更是为了更好地前行。让我们牢记历史，不忘过去，以史为鉴，开创未来。少年强则国强，国家之未来，全在我少年！
通过这次研学，我提升了自己的自理能力。之前在家里我都是被催着起床、收拾衣物，但在南京这几天我早上自觉地起床，收拾好衣物、床铺后才和同学下楼吃早餐。在南京，我深刻地感受到了在今后的学习和生活中更多应该依靠自己！
在南京，我收获颇多。我发现我的动手能力还有待提高。但是，通过自己的努力与同学们对我的帮助，我真正地成长了。研学回来后，我不再懒懒散散，而是开始试着做各种家务，提高自己的动手能力。
每天的研学中，大家都十分踊跃地和导游老师交流看法，这也激励着我鼓起勇气发表自己的想法，原来学习也是一件充满乐趣的事情，还可以增长对事物的认识。我以后一定要多和他人交流，我相信我一定会有更多的收获！
家长感言
孩子们第一次离开父母独自远行，怕爸爸妈妈们担心，老师们每天及时向家长们反馈孩子们一天的学习生活，让家长们和孩子们一起“研学旅行”。
这样的研学旅行活动，让孩子们深切感受到学、观、游三者合一的乐趣，他们在接触自然、接触社会的切身体验中培养自己努力学习、积极向上的思想情操。这是一次开心之旅、一次启智之旅、一次教育之旅。
六朝兴废尽收眼底，古都之韵深入心间。带着满满的感怀与收获，为明学子必将带着此行汲取的责任使命、少年壮志，再次扬帆，踏上新的征程！
