以研促教 教研相长——初中部语文组研讨课活动报道
初中部语文组研讨课
教而不研则浅，研而不教则空。4月8日上午第四节课，七（1）班李飞老师执教的《老王》获得了学校领导及老师的一致好评。至此，历时一个月的语文组“每周一课”之“全员研讨课”活动圆满结束。
3月9日上午第四节课，徐丹老师在八（3）班执教作文讲评课——《我的世界我作主》。从设疑审题、范文赏析、片段修改等方面引发了大家对作文讲评课的多角度思考。
3月16日下午第二节课，上官大勇老师在七（3）班执教《黄河颂》。是诗，也是歌；是赏，也是诵；有颂，更有爱。如何进行诗歌教学？大家各有心得。
九年级组的作文研讨课，越来越实，越来越细，也越来越高效。
3月24日上午第四节课，张鹏老师在九（3）班执教《分析运用素材》作文专题复习课。结合学生作文支撑不恰当的情况，让学生互评作文，明确问题；展示教师修改后的范文，通过比较发现解决问题的方法；实战演练，学生当堂完成，效果明显。
3月25日下午第二节课，从红老师在九（2）班执教作文复习课——《素材的剪辑与运用》。一个题材多种写法，效率高，“写”的地位突出；教师多角度提供下水文，让学生有看得见的榜样；堂测给学生充分训练时间，及时发现学生片段的升格点。
4月1日下午第二节课，谭静老师在八（2）班执教月考试卷评讲之现代文阅读评讲课。用中考答题的标准训练学生，要求明确；从读懂文本的角度提问学生，以文育人；借助板书，为读者和作者牵线搭桥，用心用情。
百花齐放的课堂是语文组全体老师孜孜以求的结果，这源于他们扎扎实实的教研常态。研做中考题，互相听评课，外出学习研讨等，他们一直在路上。愿这支年轻又强劲的教学队伍，在语文教学的领域里，越钻越深，越攀越高，越走越远！
