拓宽教育渠道 激发办学活力
—— 光谷为明实验学校家长进课堂活动报道
光谷是武汉的高新技术人才的聚集区，当然每个家庭的教育意识都很强。尢其是选择读光谷为明实验学校的家长，既有海归派也有大学老师，既有企业家也有博士高管，素质高、责任心强是远近皆知，很多家长已经不再只盯着学生的学业分数，而更看重孩子的综合能力的培养。让孩子走出去，把家长请进来，这是光谷为明实验学校开展家校建设的又一项新举措。
4月17日是我校的新生的家长开放日，一上午，接待了近300名家长的参观。下午的班会时间，家长进课堂活动，也在各位班主任务安排下，有条不紊的展开着。
三（1）班的肖承钰的妈妈，从小注重自己孩子良好习惯的培养，肖承钰在班级名列前茅，她以对肖承钰的家庭管理为例，讲了一节主题为“如何在家做个好孩子”的班会课。她特别讲了好习惯的重要性，给同学们提出了五点建议。同学们深受启发。
三（1）班的冯钟爱妈妈在水务局工作，结合我校四月环境教育主题，讲一节《水的循环与再生》，孩子们了解了武汉市水的净化过程，懂得了珍惜水资源的重要意义和节约用水的方法。
三（2）班的李锦云妈妈，是海归人士，有新加坡和美国的生活经历，立足于国际班的建设，联系四月德育主题，讲了一节《国际化的交往与礼仪》，流利的英语表达，较好的亲和力，深受同学们喜爱。在轻松愉快的情境中，孩子们懂得了许多国际礼仪常识。
目前，这一活动在我校已经深入开展，许多家长不仅欣然允诺走走课堂，而且也积极为讲课家长点赞。通过这一良性互动，家长不仅了解了新课程理念下的课堂教学，而且了解了孩子的课堂表现，为进一步配合学校教育，找到了方法。我校将以家长进讲堂活动为契机，不断完善和创新家长学校工作制度，坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权，力争让每一位家长都成为教育的同盟者。完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境，深入推进素质教育，促进我校学生全面发展。
