自主管理，每天进步一点点
——光谷为明实验学校初中部九月学生掠影
今年的九月与众不同，“流程再造”掀起了教育教学改革的风暴。“实施流程再造，提升教学质量跨越式提升”明确了举措，订定了目标。为此，初中部的八位老师在周恩芝校长和黄东副校长的带领之下，踏踏实实地走过了学校工作最为忙碌的季节。一份耕耘，一份收获，一份认可。初中部的孩子们渐渐地习惯了每天和朝阳进行赛跑，那种蓬勃向上，那种健壮美好，弥散在为明校园的每个角落。课堂上“6+1”小组学习模式越来越有模有样，孩子们在课堂上传来的笑声越来越甜。老师们沉浸在“三备两研”中，津津乐道，不断改进。在学校网站和学信通里，还有来自同事、家长和社会各届人士的支持和认可。“自主管理，每天进步一点点。”是学校对孩子共同的期待，这份期待在金秋九月即将结束前，有了令人激动的惊喜。
9月1日，每个教师都在上同一堂课，那是老师们为学生精心准备的《开学第一课》，真是各具特色呀。八（1）班从老师的《相逢是首歌》，在课堂上解读自己和学生名字的含义，让孩子回味无穷；物理刘老师则给了学生一把开启物理学习的金钥匙；七（1）班向琴老师从“琴”字的演变讲到语文学习的方法；七（2）班杨梦珠老师则强调了数学学习的注意事项。这些都为孩子们将来的自主管理奠定了良好的情感基础。
各具特色的《开学第一课》
9月2日的早晨，是孩子们第一次晨练，有人迟到，也有人无精打采。如今的他们，守时守纪，步伐整齐，动作标准，口号响亮，精神抖擞，誓与朝阳赛跑！最美的时光，最美的孩子，定格为最美的画面！孩子们，你们的进步岂止一点点？
最美的时光，最美的孩子！
9月5日，经过几天的小组学习培训，学生第一次经历“导—思—议—展—评—检”高效课堂“6+1”模式。有同学情不自禁地接老师的话，也有同学思考时东张西望，当然也有同学有课堂展示中羞涩退让。老师们不断地调整导学提纲的设计，不断修改学生课堂教学小组的评价方式，不断地利用课余时间找学生谈学心沟通。进步中的他们在9月11日黄校长随堂听课时受到了表扬。在9月14日黄校长再一次听课时又肯定了学生的进步。在9月20日，检查中受到专家的好评，得到周校长的鼓励。学生的进步，真的给老师们以力量。每天及时批改学生限时练，每周及时评比周测优秀学生和小组，时刻准备冲刺每次月考。
在讨论中释疑，在展示中成长！
9月9日教师节前夕，八（1）班家长自发组团来到学校，给老师们带来表达心意的鲜花和蛋羔。七（1）班和七（2）班家长则在接学生回家时刻，为老师们送上祝福和鲜花。孩子们进步了，高兴的不止学生和老师，还有家长朋友。那一天，表达祝福和感谢的话语特别多，特别真，特别美。
鲜花和祝福是教师节最珍贵的礼物！
9月25日，一个普通的双休日。八（1）班学信群里异常热闹。班主任肖丽老师发紧急通知了：因近期天气有变，请家长朋友们提醒孩子们返校时带上棒球服、卫衣和长裤。有家长在为“值日班长”的记录点赞。更多的是家长在发图片，感动孩子的进步。热爱足球的马程锦同学早起后自己整理床铺，床铺非常干净整治；为参加区运动会不爱早起运动的胡菲芸同学居然跟上了父母晨跑的节奏，战胜自己就是最大的进步呀；不用家长督促就能主动独立完成作业的何凯东和邓晨阳则给了妈妈大大的惊喜；还有几个认真学习的背影——何恩宽、舒本岩、何铭悦、梁嘉慧、梁嘉秀、朱骏鹏、肖逸飞；还有几个照顾弟弟妹妹的身影——李子璇、刘樱；还有几个感动父母的画面——柯宗鸿帮妈妈提大件快递箱，施依洁细心地把磕碰爸爸的柜子角装上防碰钉。每一个画面都令老师和家长欣慰！
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孩子们在一天天长大！
“自主管理，每天进步一点点！”愿光谷为明实验学校初中部的孩子们越走越远，越飞越高！
