初中部秋季研学活动成果展示
“研”有深度，“行”有厚度
——初中部研学旅行系列报道之成果篇
“要么旅行，要么读书，身体和灵魂总有一个在路上”。人民教育家陶行知用他的名字揭示了教育的旨趣所在——行知，即在行动中探索，在实践中获得真知。研学旅行既要把学校书本上的知识运用到实践中，又要把实践得来的东西转化为鲜活的知识。此次研学旅行后，学校组织学生进行了一系列研学成果的展示与交流。
 |
 |
用脚丈量世界，用心记录成长
行是知之始，知是行之成。为达到让学生在实践中获得知识、提升能力的教育目标，学生们以小组为单位，带着自己的研究课题踏上的长沙研学之旅。旅行开始前，学生们在老师的指导下，选择感兴趣的课题并书写开题报告。研学旅游中，孩子们用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式探索社会。新奇的体验让孩子们不约而同想要用镜头记录下美好瞬间，或用笔尖记录下独特的研学过程，或用文字抒发溢于言表的情感体会。
 |
 |
学生研学开题报告
学生心得体会
凝聚团队智慧，展示创作成果
探索知识，我们永远在路上。研学旅行归来，学生们的研究并未就此结束。在小组成员的共同协作下，短短三天，同学们经过重重努力，查阅资料、收集图片、征求全组意见，绘制成册，在反复修改中终于成功的制作好PPT，在班会上汇报本组的研究成果。本次班会还特别邀请了科任老师进行现场指导与点评，同学们聆听了评委老师用心的点评，收获良多。
班级主题班会成果展示
周五的家长会上，评选出来的优秀研学小组在台上大方自信地汇报了自己的研学成果，幽默风趣的讲解、巧妙绝伦的动画设计、生动出色的表演赢得家长、同学们阵阵掌声，将整个家长会推向又一个高潮。
家长会展示
总结研学旅行的成果是一次深入的探索和学习，只有挖掘研的深度、增加行的厚度，才能达到增长学生知识、增强学生团队协作能力、提升学生综合素养的目标。此次研学旅行真正地从多角度、深层次挖掘了孩子们的综合能力。我们坚信，只要有行动就会有收获，只要坚持就会卓越。在研学旅行这条洒满阳光的路上，孩子们走着走着就长大了。
