小学动态

第一届青年教师“课后说课”比赛

为了进一步深化课程改革，促进信息技术与学科教学的有效融合，同时为我校青年教师提供一个相互交流、相互学习、相互展示、相互提高的专业发展平台，武汉光谷为明实验学校于2020年12月31日下午举办了首届“为明杯”课后说课比赛。

此次比赛由小学部教科研室牵头，分语文组、数学组、英语组、综合组四个分会场同时进行。

认真负责的评委们聚精会神地倾听

参赛选手个个信心满满，斗志昂扬

比赛现场气氛热烈，参赛选手教态自然优美，仪表端庄，语言准确、生动、简练，富有感染力。他们的说课通过精美的课件一步步有效呈现出来：有的教学过程自然流畅、层次分明、突出重点、突破难点；有的教学环节安排合理、步步紧扣、前呼后应、逻辑严密；有的教学活动体现学生动口、动手、动脑，认真思考，积极发言，主动参与教学的全过程。虽然选手们的教学设计风格各异，但是立德树人、以生为本、全面提升学生核心素养的理念在他们的说课中得到全面呈现。

说教学处理、说教学效果、说成败得失、说心得经验、说问题差距、说课堂重构。虽然说课时间只有10-15分钟，由于精心准备，各位参赛老师的专业素养得到了充分的体现。课程标准的研读、教学目标的设定、教学方法的选择、教学活动的创设，处处展示了老师们在提高课堂效率、培养学生学科核心素养和综合能力方面的思考和实践。

“美国著名学者波斯纳说过：没有反思的经验是狭窄的经验，只有经过反思，经验方能上升到一定的理论高度，并对后继教学行为产生影响。”反思型说课为教师专业化成长开辟了一条有效途径，是提高教师专业素养的一个得力措施。“通过这次比赛，我系统地反思了自己上这节课的全过程，并对备课、授课等环节进行了理性的分析，看到了自己的亮点和不足。尤其是评委老师的点评，让我获益良多。如果让我再上一次这篇课文，或者再上同类型的课文，我一定会做得更好。”比赛结束后，一位说课老师激动地说。

经过激烈的角逐，熊格等65名老师脱颖而出，分别获得了一、二、三等奖。获奖名单如下：

获奖名单

一等奖：

熊格 滕芳 肖锋

高芳佳 朱艳艳 周启霞

二等奖：

孙沛岑 叶蕾 李羊杰 陈婉秋

张晗 汤玉 贺琳 郭静 陈勇 喻晓倩 周昕

三等奖：

张清晰 康明俐 罗璇 王秋霞

王文馨 张慧 余莉 周璐 骆华艳

罗至雅 陈静 刘清清 杨佩瑾 吴涛

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