光谷为明线上教学研究系列报道之一: 授课技术的尝试使用研究与实践
一场突如其来的新冠肺炎,让我们的生活发生了很大改变,常规教学由现场变为线上,全新的教学方式,崭新的教学实践,在无任何培训的情况下全员上线。教师在探索中前行,学生在实践中进步,全集中在开学前期的学科教研。
语文组教研
为了能够落实好学校“停课不停学”这项工作要求,我们积极参加网络直播平台操作的培训,并在教研组QQ群里认真讨论直播平台的使用方法和操作时的注意事项。大家都努力克服时间紧迫、技术生疏等困难,互相鼓励、互相启发、互相指导、大胆尝试、反复调整,同时广泛搜集网络授课资源。
为了能够达到最好的教学效果,组内老师争分夺秒地进行研究,掌握了多种用于QQ群教学的网络技术手段,确保能够顺利开展网络教学。
正是因为前期做足了准备,所以各班的网络授课答疑工作进行得非常顺利,师生互动积极,学生圆满完成了学习内容,线上直播也得到了家长的肯定与支持。各班的学生都能及时地反馈课堂练习内容,反馈的内容质量很高。很多家长都对老师们的工作给予了肯定。为此,我们感到无比欣慰。
数学组教研
为了更好的迎接接下来的教学,数学组教师群策群力,积极在数学教师群里探讨学习,找出在线教学中简便易操作的教学模式,尽量让学生在家也能学得充实,学得好。
2月4日起,初三的教师就开始了QQ在线教学演示操作的学习,通过学习后心里的疑惑都减轻了许多,也对接下来的实战充满了信心。为了上课前大家都能充分准备,老师们收集了七八九年级的电子课本,各种教辅资料的电子档,教师用书的电子档,大家互帮互助体现了数学组集体力量的强大。
线上教学的第一天,老师们虽然忙,但是为了更好的进行教学,我们及时组织数学组的在线教研,大家都说明了遇到的困难,以及找出更好的解决措施,明确了本周的教学任务,以期每位老师能更加清楚学生的掌握情况,及时查漏补缺进行辅导。相信我们坚持学习,坚持教研,多关心学生,帮助学生,在线的学习也将是收获无穷,学生们也可以和在学校一样学得快乐扎实。
英语组教研
英语组的老师们在教研组长肖老师组织下,经过分享网络教学资源、提交备课组计划、召开教研会等形式,就在线教学计划、在线上课方式、教学资源准备、答疑形式等展开了深入的讨论。在线教学开始后,英语组又召开了第二次教研会,每位英语老师就前期在线教学实践进行经验总结,优秀做法进行互动和分享。大家各抒己见,群策群力,共同解决问题。
正是前期开展了这样扎实的教研活动,师生线上英语课堂呈现出了其乐融融的画面。
道法组教研
为进一步落实好市、区和学校“停课不停学”的要求,道法教研组将周五11:15—12:00定为教研时间,探讨本周学生在本科目空中课堂学习存在的问题以及学校答疑课的落实情况。
第一次教研会于2月14日上午召开,采用QQ电话的形式进行,参会的有教科研王亚欣主任、教研组长郭福珍老师和王翠老师。重点对随堂听课的感受、练习课和答疑课如何安排、探讨遇到的问题及解决方法。
两位老师分别就自己授课的年级如何安排练习和答疑进行了汇报,最后通过探讨,对学生如何掌握知识点达成了共识:学生必须动手写,一些知识点必须要求背诵。
各学科组老师实践与研究相结合,研究问题的同时,优秀方法共享,光谷为明的线上教学展开了新的篇章。