追风赶月莫停留，平芜尽处是骄阳——武汉光谷为明实验学校小学部语文组主题教研活动
追风赶月莫停留 平芜尽处是骄阳
语文教研
携一缕浅夏的芬芳与骄阳，凝一份教育的帮扶与真情。从教研中出发，一路远涉，从起点到终点，思想碰撞出诗意与火花；在课堂中探索，步步花开，教育的闭环，收获教学的英华与生长。为促进语文教师的专业成长，小学部语文组主题教研活动在继续，本月研讨的是“实用性阅读与交流”学习任务群。
01 “实用性阅读与交流”之我见
三年级语文组滕芳老师率先打响了教研活动的第一枪，她细细研读《新课标》，面向全体语文老师，进行了一次别开生面的分享，从内涵与意义、学段教学要求，再到单元整体设计，都进行了细致解读，大家纷纷表示收获颇丰。
02 群师群策群力 名师献计献策
本次活动的第二周，五年级语文老师——吴玉平老师，外出执教视导课《杨氏之子》，张顺、罗璇两位老师认真出谋划策，五年级教师们积极建言献策、参与听课学习。一年级语文组焦伟老师、四年级语文组郭燕霞老师就即将开始的展示课进行了说课，诚意满满，虚心求教。年级组的成员们慷慨解囊、释疑解惑。
03 学子莘莘展风采 三尺讲台育桃李
六月初，告别了欢欣鼓舞的儿童节，老师们再次潜心投入到教研活动当中。
焦伟老师充满“真”与“趣”，将精心打磨后的《动物王国开大会》搬上了讲台，用富有激情与创意的教学方法，带领可爱的同学们，进行了一场精彩纷呈的表演。
美美与共，师生风华正茂正当年。郭燕霞老师用温柔的声音，演绎最美好的《海上日出》；学生们身临其境，在一个个延时摄影视频中，沉浸式体验日出，逐一分享了眼前浮现的日出，最后将所想所感记录了下来，创作了自己的“东湖日出”。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”初生的“小荷叶们”，最具朝气与活力，要想成长为强而有力的生命体，需要老师们锲而不舍的呵护与教导。教师们将全力以赴，在前方的道路上等待着孩子们，带领大家积跬步，至千里。
