守护一方屏幕 守住教师责任
小学部张晗老师优秀事迹
这是一场艰苦卓绝的战斗,也是一场默默无声的坚守,在这次抗击疫情的战役中,她是学生的轻骑兵、是家长的知心人、是爱心的传播者。她始终坚守岗位,默默在一方屏幕前绽放。她就是光谷为明小学部优一(1)班班主任——张晗老师。
张晗,一位普通的小学教师。因为疫情,拉开了人与人之间的距离,却让“一方屏幕”与她形影不离,成为了她最亲密的伙伴。这一方屏幕就是她一直坚守的“战场”,是她坚持线上教学的主阵地。她用它在线上发布各项通知,每天跟进教学工作,完成学生的线上答疑,与家长进行沟通,及时保障学生们线上听课的秩序。
守护是一种习惯,更是一种责任。从二月份开始,每天守护着一方屏幕已成为张晗老师的必备功课。录讲课视频、录班会课、答疑解惑……没有电脑、没有学具,一点点克服困难,努力将自己的工作状态、心态调到最佳,从最初的不知所措,到现在的信手拈来,每一步她都付出了努力。不知不觉线上课堂已经过去了数月,这一方屏幕让她与学生们和家长们的“云沟通”始终在线,也让她深刻地感受到:守着屏幕,也就守住了作为一位班主任老师的责任。
守护一方屏幕,守住教学工作。
每一节线上数学课堂,她都会与学生一起听网课,写听课记录表;坚持每天在屏幕的另一端陪伴学生们分析课程重难点、易错点;对于学生不懂的问题或者感觉学生理解有困难的题目,她都会用她的“一方屏幕”录制讲解视频分享到班级群里帮助学生们学习。她的班级群里,学生们作业整洁干净,让她的坚守更是有了动力。
守护一方屏幕,守住班级管理工作。
校园里的班级管理可以实时守候,而线上课堂的班级管理却只能靠“一方屏幕”来坚守,隔着屏幕更是让张晗老师多了36份牵挂。她用这一方屏幕开展每一次班级活动,上好每一节主题班会课,在努力做好教学工作的同时,也努力做好疫情期间对学生的思想教育工作,让学生懂得珍惜、学会感恩。
2月8日第一次云遥控了班级,组织了向包括班级里赵聃辰爸爸、妈妈在内的所有抗战在一线医护工作者的致敬活动,这次主题活动很成功,学生们的参与度很高。即使隔着屏幕,她依然感受到学生们的热情和用心,她激励着孩子们都要坚持下去。
为了掌握学生们对网课的参与情况,她利用微信群接龙的方式督促学生们按时听网课,真正做到停学不停课。
经过前期近一个月的师生“云联络”,她发现部分学生的作息时间有不规律的苗头。于是,2月底为了帮助学生们提高时间意识,又遥控班级开展了一次“做自己时间的小主人”活动,让学生们亲自动手制作自己的时间计划表,帮助培养他们的时间观念。每一位小朋友的努力就像优一(1)班的向日葵一样,点头微笑越来越积极向上。
守护一方屏幕,守住家校沟通。
在班级里,张晗老师是学生的心灵导师,是家长的育儿朋友。网课试用期间,她耐心解答每一位家长关于线上课堂上课时所需要的软件问题,帮助他们做好学生线上课堂的准备工作。在网课正常学习期间,对于学生遇到的各种问题和困难,她细心倾听,耐心指导,主动帮助家长和学生调整心态和情绪,解决问题,并利用家长会的时间交流分享想法,互相分享、共同进步。
为了鼓励学生,她每天根据家长的反馈、线上课堂、作业完成等情况了解学生的表现,采用学生积分的奖励制度,每周五总结颁发电子奖状和表扬信,承诺学生们开学时根据积分兑换奖品,积极地引导学生们乐学、爱学、好学。
线上课堂依然持续,线上教学和班级管理工作也在继续。张晗老师说:现在体会最深的就是只要守住这一方屏幕,就是守住自己的责任,工作才能不慌不乱。始终如一的坚守,是为了疫情过后能更好地与“36朵小向日葵”在为明校园里、在优一(1)班的教室喜悦相逢。