名师工作室

        新的学期，新的起点、新的目标、心的期待 . 希望我们光谷为明实验学校的全体数学老师们在新的学期一如既往、精诚团结、共同开创2013——2014的教学教研新局面！
       为了更好地落实教导处下达的工作任务，为了让我们教师们更好地发展，更快地成长，为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机，为了让我们的教学质量不断得以提高。那么本学期的教研计划有如下安排：

一、活动重点：

       提高课堂的教学质量，构建高效课堂。

二.本学期数学组目标：

（一）教师发展目标：

1、提高解读教材、逻辑把握教材的能力，有效整合教学内容，优化教学方法，真正将“实现学生的‘快乐’、‘主动’的发展”落实到具体课堂中。

 2、立足课堂，勇于实践，不断反思，提高教师的实践智慧，感悟教师职业的内在尊严与欢乐，提升教师的生命质量。

（二）学生发展目标：

 1、有扎实的基础，对数学的学习有浓厚的兴趣，能用数学的语言系统地表达自己的思维过程。

 2、能发现事物的数量、数形关系，用转换的方法形成思维的策略，学会用数学的眼光看问题、用数学的头脑想问题，建立数学的思维方式。

 3、培养学生自我发展的意识和自学的能力。

三、具体工作措施：

 1、组织集体备课，取长补短，集思广益。

       为了提高个人专业化的成长，集体探讨备课，领会教材的实质性东西，吃透教材的编写意图，明确学科及研究专题价值取向，根据学生的具体学情对教材进行再加工，有创造性地设计教学过程。并能落实于课堂看实效。

2、提倡“邀请课”。

       积极开展备课组内的相互听课，共同研究真实的数学课堂，课后进行自评与他评，在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些陈旧观念，提高全体数学教师的教学水平。

3、常规管理制度。

       每月底进行常规检查（包括教师的备课、教学反思。学生作业）每个学期举行期中、期末质量检测，对考后情况进行质量分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。每个年级根据一阶段的教学内容安排针对性的阶段检测，如三年级学完一个知识点。肖老师通过课堂小检测及时、有效地了解学生的掌握情况。

 附件：武汉光谷为明实验学校数学组教研活动安排表

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