在反思中成长 ——记语文组教研活动
在反思中成长
——记语文组教研活动
10月22下午第二节课，是语文组例行的教研活动时间。
这次教研活动首先由语文教研组长陈老师带领享受极具哲理的优美的语言欣赏，主题是最幸福的生活是沉思的生活。陈老师让大家欣赏了罗丹的雕塑《沉思者》，由这幅作品延伸出“最高的幸福在于理性的运用，因为理性是人的本质”这一理性认识。由这一理性认识，认识更深入，我们作为教师，需要理性的思考，对每一天的工作进行冥想，这一天做了什么，为什么做，还有更好的方法没有。也就是观照当下，收官于当下。因为我们工作的对象是人，我们的心灵必须比其他人更柔软流动，我们的脑袋必须比其他人想得更清楚，我们的手必须比其他人更知道如何去滋润、培育孩子们幼小的心灵。陈组长的话语让大家受到了一次心灵上的洗礼，教师的生涯应是快乐而充实的生活。
接下来，大家对三年级陈老师、一年级刘老师和二年级李老师三位老师的公开课进行评课。每个老师都各抒已见，学习其他老师的长处，弥补自身的不足，努力提升自身的教学水平，共同打造高效课堂。
第三板块的内容是陈组长也对近期工作进行了安排：为了增强学生的语言文化修养，学校将在十二月份举行学生语文素养大赛，分为七个板块：语文知识大赛（必选）、中华传统经典诵读、阅读比赛、写作比赛、书法比赛、才艺展示比赛、小记者展示比赛（自选）。下周将会对经典诵读和小学生必背古诗八十首进行抽查。
最后，孙校长对语文老师作了更进一步的要求，要求大家在实践中成长，在反思中成长。
