疫情当前，教研向前
2020年的年头，一场突如其来的疫情打破了所有人的计划，也让孩子们第一次体验了超长寒假和宅家学习。老师们也使出浑身解数教研、施教，为的就是不让疫情阻挡我们前进的步伐。停课不停教、不停学，光谷为明学校五、六年级语文教研组的老师们在行动！
空中课堂 家庭教室
同学们积极为自己量身定制适合的学习计划，每天准时打卡上课，让一切有条有理，做最好的自己。老师则陪伴在电脑的另一侧，随时在QQ上答疑解惑。
虽然停课在家，但我们已然开学，上课满满的仪式感：早读、上课、运动……一样都不少！
花样答疑 拓展多样
上午听完了“空中课堂”，下午就是老师们的答疑时间。老师们设身处地为孩子们着想，既要完成答疑又想让孩子们能够学到更多课本以外的知识，更希望留出完整的时间让学生们进行课外阅读。于是毕业年级的“二刘”老师（刘亚琼老师和刘玉洁老师）在下午答疑时间与孩子们充分互动并拓展许多实用应考技巧，为即将到来的小考做准备；五年级的李老师用播音员的嗓音录制音频讲解重难点，还不忘加一篇课外小文章，方便孩子们随时收听；而桂老师身为“海量阅读”的践行者，也在班级将海量阅读的理念贯彻至今；认真细致的罗老师针对学生的学习情况，趁热打铁一一沟通；双班教学的陈老师，则用双倍的热情成功转型为一名优秀的“主播”老师。教学一贯细致入微的胡老师在课余依然不忘学习有困难的学生，电话、微信一对一询问指导……
精细作业 活动丰富
突然的封城，让所有的人都猝不及防，有些孩子身在外地或农村，无法购买和打印作业，作业的布置也是对老师的考验。高年级老师及时进行问卷调查，各班针对各自情况，布置出别样的语文作业，并运用网络，开展丰富多彩的语文活动，既让同学们在活动中完成了学习任务，也享受了课堂带来的快乐，可谓两全其美。
一丝不苟 只待花开
每一位老师都有一个伟大的育人情怀。老师们发布的每一份通知、每一项作业、每一句话语，都是他们的匠心之作。这样的用心良苦，只求待到回归课堂之日，能让孩子们满载而归。
春天已悄然而至，樱花也开得灿烂。愿病毒早日散去，摘下口罩的我们相约在美丽的光谷为明校园！
