小学动态

读书分享会

为了不断提高班主任们的文化底蕴和素养，丰富教育智慧，提高班级管理能力， 武汉光谷为明实验学校小学部在德育处李春龙主任的带领下，全体班主任开展了每月共读一本书的活动。

4月18日下午，小学部全体班主任老师齐聚一堂，共读学习魏书生老师的著作《班主任工作漫谈》。本次活动由一到六年级六位班主任代表进行阅读分享。

一年级组的陈然老师通过细读魏书生的《班主任工作漫谈》，了解到在班级管理问题上，民主和科学是魏书生班级管理的两大法宝。她根据自己班的实际情况来灵活运用或创编班级工作的责任，采取了一周七人值日制，实现班级管理的自动化。

二年级组的张燕老师聚焦魏书生的“六部课堂教学法”、“晓之以理，动之以情”是当好班主任的先决条件”，按照知、情、行、恒的规律，在实践中总结教学方法，还提炼了课堂上激发学生兴趣的方法。

三年级组的戴梅蕾老师从“做一个阳光的班主任”“做一个富有爱心的班主任”“做一个智慧的班主任”三个角度进行分享。四年级组的李瑞老师也从“多改变自己少埋怨环境”方面分享了自己阅读《班主任工作漫谈》的收获。她们强调面对自己所处的种种环境，要不断调适自己的内心，选择积极的角色进入生活，努力提升自己的业务能力。

五年级组的汤玉老师分享了对待学生，要多一些认可和鼓励，帮助他们找到自己的长处，建立起信心。作为班主任要热爱自己的学生，真正试着走进他们的世界，让这些需要更多爱的学生明白道理，懂得怎样做才是最合理、最正确的。

六年级的李飞从“班主任需要严于律己”、“学生应做自己的主人”、“让学生学会自我管理而不是管理学生”、“特殊情况特殊处理”四个方面来分享自己的所思所想。

分享会还邀请教科研钟华钗主任结合六位班主任的分享作了点评。钟主任结合自身的班主任工作和个人成长经历，指出向魏书生学习的绝不是简单的模仿其工作的方式方法，更要将阅读所得的有共鸣的理念付诸教育实践。做一个“站在巨人的肩膀上看世界”的爱读书的班主任老师，学习用智慧的方法去管理班级。

读书分享活动是一次班主任之间的工作经验与思想交流的好机会。作为教育者，我们需要不断学习，从而提高自身的专业素养，班主任的专业化成长离不开读书，希望老师们能够把阅读所得和实际的德育工作结合在一起，成为幸福的智慧型班主任。打造书香校园，期待下次班主任们思想的碰撞。

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